Teks Interaksi Transaksional

Dalam kegiatan pembelajaran Teks Interaksi Transaksional, guru menggunakan bahan ajar untuk memudahkan siswa dalam memahami materi ini,. Bahan Ajar ini berupa penjelasan materi yang akan diajarkan dan menggunakan media powerpoint untuk menampilkan materi dan gambar. Dalam pembelajaran kali ini materi yang dipelajari adalah Teks Interaksi Transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kejadian yang sedang dilakukan yang terjadi pada waktu lampau dengan memperhatikan unsur kebahasaan Past Continous Tense

Berikut merupakan langkah kegiatan yang akan dilakukan untuk penerapan pembelajaran past continuous tense.

A.       Kompetensi Dasar

3.5.    Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian yang sedang dilakukan/ terjadi pada saat ini, waktu lampau, dan waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya (perhatikan unsur kebahasaan present continuous, past continuous, will+continuous)

4.5.     Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan Tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang sedang dilakukan/terjadi pada saat ini, waktu lampau, dan waktu yang akan datang, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

 

B.       Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik mampu mengidentifikasi bentuk struktur teks melalui kejadian yang dialami pada masa lampau, saat ini dan yang akan datang. Setelah itu, peserta didik mampu melengkapi kalimat yang akan diberikan pada saat pembelajaran lalu mengkonsepkan kalimat dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar. Pada akhir pembelajaran peserta didik secara berkelompok akan menyusun dan mendemonstrasikan teks dialog di depan kelas. 

 1.  Pemberian Stimulus

Memberikan Gambar tentang suatu bentuk percakapan yang teradi dimasa lampau, saat ini dan waktu yang akan.

2.   Kegiatan Inti

·      Mengamati Video, Menjawab Pertanyaan

Ø  What did you get from the video?

Ø  What kind of conversation that you get from the video?

·      Mengisi LKPD yang telah disediakan

·      Berdiskusi didalam kelompok tentang materi Teks Interaksi Transaksional yaitu kejadian yang sedang dilakukan yang terjadi pada waktu lampau.

 

      C.  Materi Pembelajaran

Teks Interaksi Transaksional – kejadian yang sedang dilakukan yang terjadi pada waktu lampau dengan memperhatikan unsur kebahasaan Past Continous Tense

Definition : Past continuous tense is used to describe or indicate actions that began in the past and were continuing when another event occurred.

Function:

·         Indicates that a longer actions in the past has been interrupted.

·         Indicate an action that is happening in the past with the specifications time

Subordinate Conjunction:

When, While

Sentence Structure:

I was playing game when John came to my house.

While I was studying, Jane called me.

Ø  What was she doing at 10pm last night?

(+) She was watching football at 10pm last night

(-) She was not watching football at 10pm last night

(?) Was she watching fooball at 10pm last night?

 

SUBJECT	To be
I	Was
You	Were
We
They
She	Was
He
It

 

 

 

LKPD 1